实用
2010年广西公务员面试真题及答案精选
1.有人说,“单位的老专家应延长退休年龄”,有人说,“应该多给年轻人机会,提拔年轻干部”,你怎么看?
【中公名师分析】本题为综合分析类试题,考察考生的综合分析能力。关于延长退休年龄的话题曾经在社会上引起热议,此题在此基础上限定了“单位老专家”、“年轻干部”的特定对象,并且以“有人说”的口吻为考生提供了答题方向,即使对此话题没有思考,也可根据提示打开思路。注意题目提问形式“你怎么看”,即要求考生进行综合评述,并不需要进行两种观点“非此即彼”的博弈。
【解题思路点拨】首先明确表态,重视老专家的重要价值,同时鼓励年轻干部承担更多的责任;其次,对延长老专家退休年龄和提拔年轻干部两种观点分别展开论述,说明理由,从社会大环境和单位小环境两个角度进行分析;最后,总结二者应统一于单位的科学人才政策。
【中公教育参考答案】老专家是单位的宝贵财富,年轻人则是单位的新鲜血液,因此我认为,要维持一个单位的稳定发展,保持其创新活力,必须做到既重视老专家的重要价值,同时注意提拔年轻干部承担更多的责任。
关于延长退休年龄的话题曾经在社会上引起热议。这是因为,一方面,在我国人口老龄化加速的环境下,适当延长退休年龄有助于缓解养老压力。另一方面,目前我国每年新增劳动力城乡加起来超过2000万人,全社会的就业形势十分严峻,如果延长退休年龄,必然会进一步减少就业岗位,对社会的就业是不利的。
对一个单位来说,老专家拥有丰富的实战经验和过硬的能力,能够保证单位工作的顺利稳定进行,因此需要格外重视。与此同时,年轻人精力充沛、富有创新精神对单位的发展也意义重大,是促进单位可持续发展,保持创新活力的重要推动力量,为年轻干部提供施展才华的机会也体现了一个单位开放的人才政策。
因此,我认为,延长老专家的退休年龄与提拔年轻干部并不是“非此即彼”的对立关系,二者应该统一于整个社会和具体单位的科学人才策略,既重视老专家的价值,又注意提拔年轻干部。老专家虽然退休了,但仍可以将他们请为技术指导或者顾问,请他们对年轻干部进行培训,使优良的品质和宝贵的经验得以传承;同时大力提拔有潜力、有创新精神的年轻干部,为单位注入新鲜的血液,在单位兴起创新的风潮。两相结合,促进单位工作的高效开展,推动单位的创新改革和可持续发展。
2.领导让你组织全县救灾捐款活动,你如何规划?
【中公名师分析】这是道典型的计划组织协调类试题,很容易陷入套路。因此除了必不可少的准备、实施、总结等阶段外,还需要结合“救灾捐款”这一活动的特殊性采取一些措施,如宣传、口号等,为答题增添亮点。
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