8走进农贸市场(31------34课时)
活动目标:
1.通过对农贸市场的调查,了解农贸市场对周边居民生活的重要作用。
2.调查了解农贸市场存在的问题,并提出合理的建议,从而培养学生的责任心和主人翁精神。
3.通过自主探究,使学生进一步了解农贸市场里物品的种类、价格;蔬菜水果的营养价值;农贸市场的环境以及农贸市场是如何管理的。在活动中,使学生体会到“生活中处处有学问”的道理。
4.让学生在汇报的过程中形成合作意识,积极参与小组学习,讨论,认真完成分派的任务。
5.锻炼学生的口语交际能力,在跨组交流中实现资源共享,使双方达到双赢。
第31、32课时
教学过程:
一、调查汇报以前的农贸市场
师:经过前几天的调查,你一定知道了爷爷奶奶以前到哪里去买菜的,你能从在哪里,那里的环境怎么样,那里的菜多多不多,服务态度好不好这些方面来讲就更好了。
预设:从不方便、不卫生、品种少,服务态度差等几方面谈一谈。
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