信息技术教研计划

8学年第一学期信息技术教研工作计划

一、指导思想：

以先任学校落成后资源整体优化为契机，以教育局、教研室工作计划为指导精神，继续推进信息技术学科的课程改革，充分挖掘群体资源，深入开展合作教学研究，通过互动研讨、案例剖析、示范观摩、共同实践等方法，持续提高教师的教学研究与实践能力。注重中小学生的信息素养的培养，做好中小学信息技术的教学衔接，促进中小学信息技术教育质量的进一步提升。

二、本学期主要内容

1、继续以科研思想和方法带动教研工作，探索“激趣—质疑—合作”的教学方法，通过从研究教法、学法入手，切切实实贯彻新课程理念。把学法指导渗透到教学过程之中，使学生学得主动，学得活泼，学得有效。

2、注重培养学生的信息素养，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习。

3、协助教导处对教师进行INTER未来教育培训，制定切实可行的方案，让每一位认真学习的老师都学有所用，以提高教育教学质量。

4、建立建立信息技术二课活动小组，让对信息技术有兴趣爱好的学生，在课堂学习之余有一个发挥自我的空间，使其信息素养进一步提高。

5、加强校园网建设。巩固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性，扩大“先任学校网站”在网络上的知名度。

6、进一步推进信息技术与学科课程整合。

三、工作措施：

１、加强新课程理论的学习，与案例实践的研究、以新课程的理念指导教学教研实践 （１）学习《国家基础教育课程改革指导纲要》和信息技术学科课程标准、课程理论。 （２）学习信息技术的教学模式、教学方法、教学策略的理论与实践指导，特别是有关有效教学的设计与实施的理论与实践的教学与研究。

2、制定相应的INTER未来培训计划，和信息技术二课活动计划，并做好活动的组织和档案积存工作。

3、共同建设我校的网络，优秀资源的发布与共享.

4、做好多媒体教室设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备使用次数的增加，电教设备的日常维护的工作量非常大。我们将逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。