文档下载 文档下载导航
设为首页 | 加入收藏
搜索 请输入内容:  
 导航当前位置: 文档下载 > 所有分类 > 高等教育 > 农学 > 《有机农业》教学大纲
侵权投诉

《有机农业》教学大纲

GDOU-B-11-213

《有机农业》课程教学大纲

《有机农业》教学大纲

课 程 简 介

课程简介:

由于人们在农业生产中大量使用农药、化肥、农作物生长激素等农用化学物质,使农产品质量下降,损害人体健康。食品安全问题成为人们关注的焦点,绿色食品及有机产品应运而生。本课程内容主要阐述有机产品、绿色食品及其生产标准、生产基地环境要求和产品认证的基本程序,使学生对绿色食品、有机产品的生产、管理、认证过程有一个较全面的了解。

课 程 大 纲

一、课程的性质与任务:

随着科学技术的发展和人类文明的进步,人们对化肥农药等残留的危害认识越来越清楚,保护环境、保障食品安全的呼声不断提高,生产的无公害化已经成为人们关注的焦点,生产和消费绿色食品也已经成为人们的共识。

开设本课程主要让学生充分认识农作物生产不仅要追求高的经济效益更要兼顾社会效益和生态效益,把人民身体健康和农业的可持续发展放在第一位, 将“无公害”的意识贯穿于整个农业生产过程中,明确无公害食品、绿色食品和有机食品的基本概念及其相关标准,掌握开展果蔬无公害生产的基本思路和基本技能,熟悉这类产品的认证程序及其营销策略等,为将来更好地从事现代农业生产奠定基础。

二、课程的目的与基本要求:

《有机农业》是一门综合性很强的课程,要求教师要有植物科学、环境科学、食品科学、人体营养与卫生学、现代市场营销学、植物保护学、果树栽培学、蔬菜栽培学、果蔬采后处理、农业生产标准化等多方面的知识。本课程是一门新兴的、正在成长中课程,在教学过程中要坚持理论联系实际的原则,于讲授基本理论知识的同时要联系当前生产实际,把新内容及时补充进来,及时更新、及时向学生介绍国内外的生产与科研动态,并就社会与生产中出现的新问题进行讨论。 三、面向专业:

园艺。 四、先修课程:

果树栽培学、蔬菜栽培学、园艺植物保护、园艺植物贮藏加工。 五、本课程与其它课程的联系:

《有机农业》是一门综合性很强的课程,与现代市场营销学、植物保护学、果树栽培学、蔬菜

第1页

你可能喜欢

热门文档

相关文档

  • 数学教学大纲

    数学教学大纲_数学_高中教育_教育专区。数学教学...和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机 会...要有生动的、富有教育意义的、有说服力的数据、统计...

  • 《电子琴》教学大纲 ( 1 )

    《电子琴》教学大纲 ( 1 )_艺术_高等教育_教育...有的小节用了两个和弦,开始先分手练 习然后再合...(14)课综合练习机合动计: 第二学期单元 总学时、...

  • 《手绘效果图》教学大纲

    《手绘效果图表现技法》课程教学大纲(总课时 课程...手绘表现能力的训练有助于加强设计 师对空间想象能力... 如何选择安全的航班 正确使用机上氧气面罩...

  • 2012-2013-1《地理信息系统》教学大纲

    2012-2013-1《地理信息系统》教学大纲_研究生入学...(2 学时)城市规划、建设管理;农业气候区划;大气污染...主要内容有地理空间定义、类型、构造组织及空间表达,...

  • authorware教学大纲

    《Authorware 多媒体制作》教学大纲 学时:60 代码: 591022 专业:计算机多媒体...在进行 30 学时理论知识讲授的同时, 穿插有 30 学时的上机实验。通过实验,使...

  • 管理学教学大纲

    《管理学原理》课程教学大纲 课程序号:072010061 课程名称:管理学原理 课程类别:学科基础课程 学时/学分:48学时,3学时 开课学期:第一学期 适用对象:经济、管理系、...

  • 食品专业教学大纲--《食品化学》教学大纲

    食品专业教学大纲--《食品化学》教学大纲_环境科学/食品科学_工程科技_专业资料...1982 七、本课程和其它课程的联系与分工本课程先修课程:有机化学和生物化学。...

  • 游戏软件开发技术课程教学大纲

    游戏软件开发技术课程教学大纲_计算机软件及应用_IT/计算机_专业资料。Java网络...软件基本功, 而且还要对计 算机硬件、项目测划以及美工等多方面有足够的认识和...

  • 随机过程教学大纲

    课程教学大纲课程编号: 总学时数: 32 总学分数:2 课程性质:必修课 适用专业: 信息与计算科学 一、课程的任务和基本要求: 随机过程是一个有特色的数学分支,有...

  • 电子琴教学大纲

    电子琴教学大纲 电子琴以其丰厚的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得了小...我们按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求,经过有趣味地听、视、想、唱...

站点地图 | 文档上传 | 侵权投诉 | 手机版
本站所有资源均来自互联网,本站只负责收集和整理,均不承担任何法律责任,如有侵权等其它行为请联系我们.
文档下载 Copyright 2013 doc.guandang.net All Rights Reserved.  -  email