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九年级化学上册 第五单元课题1 质量守恒定律(第2课时)示范教案 人教新课标版

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第二课时 质量守恒定律

[复习提问]

1.小测验:用符号表达出下列化学反应(由两名学生板演,为讲课作准备)。

(1)碳在氧气中燃烧

(2)磷在氧气中燃烧

(3)电解水

(4)过氧化氢分解

(5)加热高锰酸钾

2.口答什么是质量守恒定律?用分子、原子的知识解释质量守恒的原因。

[学生回答]

1.(1)C+O2 CO2

(2)P+O2 P2O5

(3)H2O H2+O2

2 H2O+O2 (4)H2O2 点燃点燃通电MmO

(5)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

2.质量守恒定律指的是参加反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量

总和。

因为在化学反应前后存在三个不变,即①原子的种类没有改变;②原子的数目没有增减; ③原子的质量没有改变。所以所有的化学反应都遵守质量守恒定律。

[思考]刚才同学们上黑板表示的5个反应遵守质量守恒定律吗?

[回答]①遵守。(因为反应前后原子的种类和数目都没有改变)

②不遵守。(因为原子的数目发生了变化)

③不遵守。(因为原子的数目发生了变化)

④不遵守。(因为原子的数目发生了变化)

⑤不遵守。(因为原子的数目发生了变化)

[设问]化学上有没有一种式子,既能表示反应物、生成物和反应条件,又能反映质量守恒定律的特点呢?

[回答]有。

[追问]这种式子叫什么?

[回答]化学方程式。

[引入新课]前面我们学过原子和元素可以用元素符号来表示,分子可以用化学式来表示,今天我们又知道化学反应可以用化学方程式来表示,那么什么是化学方程式?它又具有哪些

意义呢?这节课我们就来学习有关化学方程式的知识。

[板书]二、化学方程式

[设问]什么叫化学方程式?请大家阅读课本P92寻找化学方程式的概念。

[学生阅读]

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