例题带解答
动能 动能定理应用(一)
教学目标
1.进一步理解动能定理.
2.会用动能定理解决力学问题,知道用动能定理解题的步骤. 3、会解决直线、曲线、全程列式 重点:动能定理的应用.
难点:物理过程的确定,合外力做功的正确表达. 应用功能定理解题的一般步骤
1.选取研究对象,确定物理过程(所确定的物理过程可以由几个运动情况完全不同的阶段所组成,只要能表达出整个过程中的总功就可以). 2.对研究对象进行受力分析。(周围物体施予研究对象的所有的力)。 3.写出合外力做的功,或分别写出各个力做的功。(如果研究过程中物体受力情况有变化,要分别写出该力在各个阶段做的功。)
4.写出物体的初、末动能。 5.列式求解。
1、动能定理的应用
例1、质量为m的小球从离泥塘高H处由静止落下,不计空气阻力,落在泥塘上又深入泥塘

如图所示 ,求小球在泥塘中运动时所受平均阻力多大

?
后停止,
训练1.一粒钢球从1
高处自静止状态开始自由下落,然后陷入泥潭

后停止运动,若钢球的质量
为

,空气阻力忽略不计,则钢球克服泥潭的阻力做功_____J(

取

)
2、用动能定理求变力做功
例2、如图4所示,AB为1/4圆弧轨道,半径为0.8m,BC是水平轨道,长L=3m,BC处的摩擦系数为1/15,今有质量m=1kg的物体,自A点从静止起下滑到C点刚好停止。求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功。
即WAB=mgR-umgL=-6(J)
训练1、如图22-1所示,一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,小球在
水平力F作用下,从平衡位置P点很缓慢地移动到悬绳与竖直方向成θ角的Q点,则力F
做功为 。


图22-1
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