当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高中教育 > 理化生 > 高三理化生 > 物理必修一实验总结实验装置，调试仪器，独立完成实验。例如像打点计时器这样类型的实验，对于训练学生的这种能力就很有好处。
（4）正确记录实验数据、分析处理实验结果和书写实验报告的训练。教师在教学中不能忽视这种训练，因为这种能力的培养，也和其他能力的培养一样，要靠长期的积累和努力才能形成。
3．培养良好的实验习惯和实事求是的科学态度
（1）不要草率地做实验。有的学生为了抢时间，实验时草率从事，这样做是十分有害的。因为要达到实验的各项目的，完成各项基本训练，就要使学生领会操作方法，增加对实验过程的注意。许多实验要求在相同的条件下重复测量，有时要改变某一条件再进行测量，都需要认真观察实验现象，记录数据，并注意发现问题。而匆忙、草率地做实验难于达到实验训练的要求。
（2）养成良好的习惯。基本实验仪器的使用都有一定的严格要求，例如，对于测量仪器的使用，要养成注意量程和进行零点调整的习惯；在做电学实验时，养成先检查电路，然后再闭合开关的习惯。对待实验课要养成先认真阅读实验课文、作好预习而后动手实验的习惯，等等。
（3）正确对待实验结果。要让学生对自己的实验结果具有信心，不要盲目相信别人的结果，更不能随便更改实验数据或抄袭别人的结果。实验误差过大时，要冷静地分析原因，要鼓励学生和教师讨论问题。
（4）要爱护教学仪器。要让学生了解实验仪器的作用、性能，并学习正确使用的方法。乱动教学仪器和不敢用实验仪器都是要克服的毛病。实验结束后要求学生整理好实验仪器，检查仪器零件是否有丢失和损坏的现象，如有应及时报告。
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