当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 计划/解决方案 > 解决方案 > 学生日常行为规范养成教育活动实施方案7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
8、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝彩。
（二）卫生习惯养成教育讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。定期整理和清洗书包。
2、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
3、爱护环境，不随地吐痰，严禁在校园内乱扔果皮纸屑、垃圾。严禁把饭菜带进校园。
三、养成教育的实施步骤
（一）宣传发动阶段（9月14日——9月31日）：
1、召开全体教师会，提高教师认识，统一思想。
2、召开大队、团支部会议，明确要求。
3、各中队、团支部召开学生动员会。学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习，使学生悟出道理，达到晓之以理的目的。
（二）自查阶段（10月1日——10月30日）：
各班对照《实施方案》，查找不足，注重不同类型的学生，采取针对性措施，进行矫正培养，使每个学生在原有基础上有所提高。要求学生在学习明理的基础上对照检查，反省自身，引导学生习惯逐步养成。这一实践活动是方案实施的重点，全过程由班主任负责，科任老师配合。
（三）重点检查阶段 (11月1日——12月30日)：
学校成立以校长为组长的领导小组，具体由政工处和团总支负责领导、检查、督促该《方案》的实施和落实。领导组成员在学校监督岗学生的配合下,每周进行评比。
重点监督内容：
1、严重不文明行为。例如：打架，骂人。
2、损坏公物行为，在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
3、破坏校园卫生行为。例如：乱扔果皮纸屑、垃圾。
具体措施：
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