当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 小学作文 > 人教版五年级下册语文各单元作文指导与范文对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你
一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。
你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交
作业！！！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就
给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。
啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，
请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给
你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我
们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢
的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩
看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。（678字）
评语：
结尾用问句，可引起读者的思考，同时能勾起对方写回信的愿望。
第二单元作文
一、看图作文----（思路：四要素，人物及特点）
精彩的足球赛
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽
子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，
但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃
跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥
哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是
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