当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 幼儿教育 > 育儿理论经验 > 教师指导各项活动的质量标准教师指导各项活动的质量标准
教师指导各项活动的质量标准 我们起点幼儿园的教育对象2——5岁的幼儿，他们年龄小，心理、生理机能都很柔弱，对自然环境、社会环境的适应能力差，对疾病的抵抗能力也弱，缺乏独立生活能力，因此，特别需要我们教师的细心照料和呵护，更需要我们的爱抚、指点和引导。按照幼儿身心发展特点，也为了把我园办成让公众放心信任的幼儿园，我们一定要遵循保、教相结合的原则做好每日工作。
一、 晨检活动
1、7：30教师来园后要对本班教室进行清理，用整洁的环境迎接孩子们的到来。
2、教师和幼儿要互相问好。
3、教师在晨检活动中，在对孩子观察的基础上，填写好《晨检全日健康观察登记表》
4、有目的、有计划的根据一日保教活动的进行，对孩子随即进行品德、礼仪、良好习惯的教育。
二、间操、户外活动
1、每天间操引导小朋友精神饱满、队伍整齐、动做正确的做好广播体操。
2、教师要根据本班孩子年龄特点有计划的开展教学生活、角色游戏，在游戏时，教师不要做其他事情，要认真引导、观察幼儿动态，及时处理发生的问题。
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