第三章 植物的激素调节 第1节 植物生长素的发现
一、教学目标
知识方面:概述植物生长素的发现过程。
能力方面:评价实验设计和结论,训练逻辑思维的严密性。 情感态度价值观方面:体验发现生长素的过程和方法。 二、教学重点和难点
1.教学重点:生长素的发现过程。 2.教学难点
(1)生长素的产生、运输和分布。 (2)科学实验设计的严谨性分析。
三、教学方法:讲述与学生练习、讨论相结合 四、教学用具: 五、课前准备: 六、课时安排:2课时 七、教学步骤

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