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《三字儿歌》特别适合刚学会说话的宝宝
《三字儿歌》是0-6岁婴幼儿学习语言的综合教材，由著名育儿专家程淮教授创作并朗诵，被指定为“中国2049计划”-婴幼儿潜能开发计划教材。儿歌句子短小，词意明确，富有节
奏，能朗朗上口，特别适合0-3岁的孩子学习语言。
《三字儿歌》包括起床歌，穿衣歌，小镜子，拍拍手等20首儿歌。宝宝从清晨起床念《起床歌》，到晚上入睡听《睡着了》，孩子一天的生活内容（包括智力活动内容），用“三字儿歌”的形式描述给宝宝听，宝宝不仅可感受语言的美妙，领会文字的意义，而且可用《三字儿歌》来引导、指挥孩子的一日生活，让孩子的语言、朗读、表达能力和观察、记忆、想
象力及良好的生活习惯同时得到锻炼，获得协同发展。
与《三字经》和《唐诗》不同，《三字儿歌》特别贴近孩子的生活，许多3-4岁的孩子通过
模仿和想象，还可以创作出自己的“三字儿歌”来。
起床歌
小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱。
穿衣歌
小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。
小镜子
小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。
小铃铛
叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。
看画报
小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧。布娃娃，哈哈笑，伸出手，要你抱。
胡萝卜
胡萝卜，大白菜，嫩豆腐，鲜牛奶，红苹果，绿黄瓜，吃的多，长的快。
逛公园
还有一个原因是,父母不知道怎样给孩子适合他们能力的...孩子的接受效果会差些,因 此学会说话的速度就很慢...说两个字, 家长教三个字, 这样才能使孩子的语言...
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