当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 其它课程 > 五年级其它课程 > 小学生国旗下讲话稿自主管理磨砺成长的双翼
亲爱的老师、同学们：
大家好，我是五年级八班的李汶怡。 “我的班级我管理”活动的开展，实现了让我们更多孩子参与学校、班级建设管理的愿望，我们五八班的同学们热情高涨，积极参与到这项活动中，珍惜学校为我们创设的机会，下面是我们的几点做法和认识：
第一，实行班级管理聘任制。我们从各自的兴趣、爱好和意愿出发，以自荐、推荐和全体民主选举相结合的办法，聘任“门窗通风管理员”“桌凳使用监护员”“小黄帽红领巾佩戴督查员”“路队安全督导员”“同学矛盾调解员”“班级上网通报员”“班级学习QQ群联络员”等十六个管理聘任岗位，并制定班级管理手册，让我们每个同学都知道管什么，怎么管；做什么，怎么做。
第二、进行自主常规教育。开学两个周以来，我们计划成立十多个项目组，如每周班队会小组承担项目、班级生日会策划项目、安全专题教育组织项目、学科自主学习课任委员组织项目、家长会召开承担项目、课间活动筹划项目、班级合唱团组织调节项目等，我们对这些项目兴趣极高，为参与其中承担任务而自豪。
第三、组建班级巡查服务队。班级巡查服务队，由责任心强、服务意识浓的同学组成，配合级部巡查队开展班级各项工作，负责监督记录班级每日安全、卫生、课间路队纪律等，发现问题联络老师，给予同学爱心帮助等，同时每周负责对巡查情况进行总结汇报，让同学知道今后注意的问题。
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