当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 教学案例/设计 > 体育教学中的提问技巧浅议体育教学中的提问技巧
体育作为高中阶段非常重要的一门学科，对学生在繁重的学习压力下拥有强健的体质有着极大的意义。但是因为受到高考升学的影响，有的教师和家长存在着只重视文化课学习，而轻视体育课学习的观念，这种观念又直接影响着学生的思想，所以就造成一部分学生学习体育课积极性不高的现象。但是从我们总的教育目标方针来看，这是一种极其错误的教育理念，“少年强则国强”就充分说明了青少年拥有健康的体魄，对于我们中华民主的强盛起着多么重要的作用。现代社会，是一个经济快速发展的社会，是一个充满激烈竞争力的社会，在这个社会中要获得良好的生存权，就必须有一个健康的体魄，才能有足够的体力和精力，来应付繁重的工作压力，也才有可能为我们的社会主义建设做出更大的贡献。
为了扭转广大学生的错误观念，激起他们学习体育知识，加强体育锻炼的积极性，我们的体育教学也应该像其他学科一样，认真地进行教学方法的转变，研究、探索新的、行之有效的教学方式，让学生愿意主动积极地参与到体育学习和锻炼中来，掌握更多的体育知识、体育技能。笔者根据教学经验，仅从怎样在体育教学中运用提问的技巧，使学生增强学习体育知识的兴趣谈谈自己的做法。 众所周知，无论是哪一门学科的教学，都是要学生既要学习技能、技巧，同时也要经常提出问题、解答问题和理论指导实践。体育教学与其他学科一样，提问重在引导，贵在善问和会问。我们在备课时，既要备体育动作技术的讲解、示范、练习保护方法，同时为了
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浅议体育教学中的提问技巧_教学案例/设计_教学研究_教育专区 暂无评价
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