《中医音乐疗法》 说课稿
时间:2010年4月
各位教授,你们好!我是来自山西中医学院的教师李莉。今天我说课的内容是中医音乐疗法。
授课对象:大一学生
授课时间:
授课类型:欣赏课
下面我讲从七个部分来说课:
一、分析课程:
中医是中国的传统医学,在我国有着悠久的历史,它承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识。而早在人类的祖先黄帝统一中华民族后就制五音十二律,开创了中华民族音乐发展的历史。因此无论是中医还是音乐都是中国最绚丽的瑰宝。学习本课对激发、培养学生对传统文化知识的学习起着重要作用。
二、分析学生:
作为非音乐专业的大学生,对音乐的认知度就比较薄弱,尤其是我国民族音乐中的五声调式。虽然不了解,但这并不代表学生会排斥。他们只是不知道该如何去欣赏。所以,在教学过程中,我结合中医院校的专业特点,从医学养身角度谈音乐,重在培养学生聆听、鉴赏能力。从而将音乐运用到辅助治疗中。
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