种群和生物群落

种群和生物群落

【教学内容】第二节 种群和生物群落

【学习目标】

1．掌握种群的概念及实例

2．理解种群的特征及其它们之间的关系

3．掌握种群增长的“J”和“S”型曲线的特点及意义

4．掌握生物群落的概念及实例

5．理解生物群落的结构及其演变规律

【重点和难点】

重点：1．种群的特征 　　2．种群数量的变化 　　3．生物群落的概念

难点：种群数量的变化、种群增长的“J”和“S”型曲线特点

【知识点】



1．理解物种、种群与群落之间的关系

（1）物种是分类的基本单位，是自然选择的产物，生物物种的生存、发展和进化都是以种群为基本单

位进行的。因此，个体与种群的关系是一个部分与整体的关系。

（2）群落所强调的是某区域内的所有生物整体，因此不能说成某区域内的某些或者几种生物的群体。

（3）不是任何种群都能组成一个群落的，哪些种群能够组成群落必须取决于两个基本条件：①它们必

须适应于共同的非生物环境，②它们内部的关系必须取得协调，即共同适应它们所处的生物环境。也就

是说生物群落有一定的生态环境，在不同的生态环境中有不同的生物群落。生态环境越优越，组成群落

的物种种类数量就越多，反之则越少。

2．决定种群个体数目变动的因素

种群个体数量的变动直接关系着种群密度的大小。事实上，每个种群内部都存在着一定的年龄组成

、性别比例及自然的出生率与死亡率等。上述每项发生变化，都将导致种群个体数量的变动，从年龄组

成看，年轻个体较多时，预示着将来密度要增大，而年老个体较多时，密度将会减少。从性别比例看，

长期的自然选择已确定各种群的适当性别比例，假如因各种原因造成性别比例失调，必将导致生殖上的

混乱，从而引起种群个体数目的变动。

如利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比例，就会使许多雌

性个体不能完全交配，从而使害虫的种群密度明显降低。而出生率及死亡率则是决定种群大小的最直接

因素，可以说，任何影响种群数量变动的因素最终都要落实到出生率及死亡率上。

3．种群增长的两种基本模式

一是假定无资源，空间等限制条件下的指数增长模型（如图a），因为资源和空间是无限大的，所以

生物可以充分发挥它的繁殖潜力。二是有资源、空间等限制条件的逻辑斯蒂增长模型（如图b）



4．群落结构与生态条件

任何群落都有一