当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 政史地 > 人教版七年级历史下册 6 对外友好往来七年级历史（下册）学案
第6课 对外友好往来
李秀花
课标要求：知道隋唐对外交往比较活跃的情况。
理解隋唐时期出现频繁交往高潮的原因和对历史发展产生的重大影响。
学习目标
1. 知识目标：了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文
化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、玄奘西游取经等史实。
2. 能力目标：理解分析隋唐时期出现频繁交往高潮的原因和对历史发展产生的重大影
响。
3. 情感目标：感悟鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19年的译经生涯中体
现的奋斗精神；认识唐朝文化在世界上的影响，进而产生对先人业绩的自豪感。
学习重点：唐朝与日本、天竺的交往。
学习难点：封建时代对外交往如此频繁的原因；理解它与当今的对外开放的区别。 学习过程
一、自主学习，自我检测
1.隋唐时期中国与哪些地区有交往？
2.中国人被称为“唐人”的原因？
3.新罗与中国交流的事迹有哪些？
4.唐朝在哪些方面对日本产生了巨大的影响？
5.唐玄宗时六次东渡日本的唐朝僧人是谁？
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