生物八年级上下册复习总提纲

第五单元生物圈中的其他生物

第一章各种环境中的动物

1.动物大约有１５０多Ｗ种，根据他们是否有无脊柱，把他们分为脊椎动物和无脊椎动物。

2.鱼能在水中生活是因为有两重要特点：一是能靠游泳来获得食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。鱼在水中用鳃呼吸，用鳍游泳。

3、结构简单，有口无肛门的动物叫腔肠动物，常见的有海葵、海蛰、珊瑚虫等。身体柔软有贝壳保护的动物叫软体动物，常见的有乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺、河蚌。体表有质地坚硬的甲的节肢动物叫甲壳动物，常见的有虾、蟹。常见的水中生活 动物还有海豚（哺乳类）、鲸（哺乳类）、海豹（哺乳类）、龟（爬行类）、鳖（爬行类）

４、陆地生活的动物对陆地生活的适应主要有以下几个方面：有防止水分散失的结构，如爬行动物的角质鳞和甲、昆虫的外骨骼；有支持躯体和运动的器官；一般用肺和气管呼吸（蝗虫用气管呼吸），但蚯蚓除外（它用湿润的体壁呼吸）；有发达的感觉器官和神经系统。

５、蚯蚓喜欢生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，体表有黏液，可以辅助呼吸和运动，空气中的氧气现溶解在黏液中，在进入体壁的毛细血管中进行气体交换，所以它用湿润的体壁呼吸，腹部用手触摸有粗糙不平的感觉，那是摸到了刚毛，刚毛和肌肉配合可产生运动，昼伏夜出，以枯叶朽根和其他有机物为食，大雨过后蚯蚓要爬出土面是为了呼吸，蚯蚓的身体由许多体节构成，象这样的动物叫环节动物。蚯蚓的前端有环带。常见的环节动物有沙蚕、水蛭。

6、体表被毛、胎生哺乳的动物为哺乳动物，哺乳动物以兔为代表，兔以草为食，所以盲肠发达。用于消化植物纤维。哺乳动物和鸟类心脏四腔，输氧能力强，分解有机物多，获得能量多，所以使恒温动物，其它动物为变温动物。

7、植食动物的牙齿分门齿和臼齿，肉食动物的牙齿多了犬齿，门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。

8、空中飞行的动物包括无脊椎动物中的昆虫，脊椎动物中的鸟类，哺乳动物中的蝙蝠。鸟类适于飞行的特点如下：身体流线型（减少空气的阻力）前肢变成翼，羽毛分正羽和绒羽（正羽用于飞行）（正羽相互重叠翅膀呈扇形可增大空气的浮力）胸肌发达（牵动两翼完成飞行动作）消化系统发达，食量大，直肠短，心肌发达，为双重呼吸（鸟类每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换叫双重呼吸）气囊一端与肺相通分布在各内脏器官之间。

9、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，翅和足长在胸部，胸部有发达肌肉和外骨骼，外骨骼有保护、支持、防止水分蒸发的作用，它不能随身体的长大而长大，所以要蜕皮。昆虫属节肢动物，节肢动物有以下特征：身体分节，足和触角分节，有外骨骼。

10、幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物叫两栖动物，蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸。

第二章动物的运动和行为

1.动物进行的有利于存活和繁殖的活动叫动物的行为。分先天性行为和学习行为，生来就有的，由遗传物质决定的，叫先天性行为。后天通过学习和生活经验获得的叫学习行为。 社会行为的特征是：有组织、有分工、有等级，在等级社会中，根据个体大小、力量强弱、健康状况、凶猛程度排成等级次序。群体中靠动作、声音、气味传递信息。（雌蝶蛾分泌性外激素招引异性），在白蚁群体中，后蚁是产卵机器，雄蚁与后蚁交配，兵蚁保卫，工蚁筑巢、喂养兵蚁雄蚁后蚁

2、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，一块骨骼肌的两个肌腱附着在不同的骨上，在圣经系统的控制和调节下，骨骼肌受刺激就会牵动着它所附着的骨绕着关节活动。

3.屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。 第三章动物在生物圈中的作用

1、生态系统中生物的数量和所占比列总是维持在相对稳定的状态，这现象叫生态平衡。 2、动物在自然界中的作用：维持生态平衡、作为消费者促进物质循环、传粉播种。

3、用生物做生产车间，生产出人们所需要的物质，这就是生物反应器，最理想的生物反应器是乳房生物反应器，它是指通过对动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的物质。 4、仿生是指模仿生物的结构和功能发明的设备，如模仿长颈鹿颈的结构发明宇航服，模仿萤火虫的冷光发明荧光灯，模仿蝙蝠的回声定位发明雷达，模仿乌龟的 背甲发明薄壳建筑。 第四章分部广泛的细菌和真菌

1、一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体叫菌落，细菌的菌落小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，真菌菌落大，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状，有红褐黄黑绿等多种颜色。细菌和真菌的生活必须水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间。

2、17世纪后叶，荷兰人列文虎克用显微镜发现了细菌，19世纪中叶，法国巴斯德证明物体上是没有细菌的，物体上的细菌是从空气中来的，他被称为微生物学之父。细菌个体微小，一个细菌就是一个细胞无成型的细胞核，有细胞壁，无叶绿体，过异养生活，进行分裂生殖，可分杆菌螺旋菌球菌。细胞壁增厚形成荚膜起保护作用，当环境不宜，细胞可形成芽胞，芽胞是个休眠体，一个芽胞可萌发成一个细菌。

3、大型真菌有木耳、牛肝菌、香菇、灵芝，由菌丝组成，多细胞体，真菌有成型的细胞核，无叶绿体，异养生活，用孢子繁殖，青霉的孢子呈扫帚状，曲霉的孢子呈放射状。酵母菌是单细胞的真菌。 4、培育细菌真菌的一般方法：A制作培养基B灭菌C接种D恒温培养。 第五章细菌真菌在生物圈中的作用

1、细菌真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环、引起动植物患病（链球菌使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒，真菌使人得癣）与动植物共生（地衣中的真菌为藻类提供水和无机盐，藻类为真菌提供有机物，根瘤菌为豆科植物提供氮肥，豆科植物为真菌提供有机物）

2、曲霉把淀粉分解成葡萄糖，酵母菌把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，乳酸菌把葡萄糖转化成乳酸，所以用酵母菌酿酒制馒头，用乳酸菌制酸乳，醋酸菌醋。

3、制作甜酒过程：A米煮熟（杀菌）、B制冷（防高温杀死酵母菌）、C加酒曲（接种）、D在饭中央挖个小坑（加快酵母菌的繁殖）、E密封保温（发酵）

4、食品腐败是因为细菌真菌在食品中生长和繁殖造成的，所以防止食品腐败的主要原理是把食品中的真菌和细菌杀死或抑制它的生长和繁殖。

5、细菌和真菌是竞争关系，所以有些真菌可以产生杀死细菌的物质叫抗生素，如青霉产生的青霉素。我们