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QBZ高中地理 1.3 人口分布和人口合理容量学案

地理学案

第三节 : 人口分布与人口合理容量(学案)

班级 姓名 学号

QBZ高中地理 1.3 人口分布和人口合理容量学案

学习重难点:

影响人口分布的地理因素;环境人口容量的影响因素 学习过程:

[自主探究一]读世界人口密度图(图1-3-1),参照世界政区图,按要求填图。

(1) 世界人口密集地区在东亚、南亚、西欧、北美洲的东部,在图中分别用字母A、B、C、D标

出东亚、南亚、西欧、美国东北部等世界人口密集地区的位置。

(2) 在地图上找出10个人口过亿的国家:中国、印度、日本、印度尼西亚、孟加拉国、巴基斯坦、

俄罗斯、美国、尼日利亚、巴西。 [自主探究二]在下表中填写相应现象的影响因素,并将影响人口分布的因素总结成纲要形式。 [自主探究三]阅读“中国人口分布图”及其他相关资料,归纳我国人口分布的显著特点。

随着生产力水平的提自然环境因素

高,自然环境因素的影

响逐渐减小

社会经济环境

其中生产力发展水平 对人口分布影响最为

显著

政治文化因素

自主探究三

(1)从东西方向看:_____________________________________________________________ (2)从地形看:_________________________________________________________________ (3)从经济发展水平看:___________________________________________________________ (4)从民族类别看:_______________________________________________________________

[自主探究四]说出环境人口容量和人口合理容量的区别,讨论环境人口容量的特性及影响因素,并用纲要的形式表示出来。 回答点拨:

1. 联合国教科文组织对环境人口容量的定义:

2.主要制约因素 —— ,

3.重要制约因素 —— 、 、 、 、 。

4.人口合理容量:指保持合理健康的生活水平,且能促进社会、经济和环境持续发展的人口规模。

5.环境人口容量的不确定性和相对确定性的理解:

6.我国的环境人口容量和人口合理容量: 我国谋求合理人口容量的措施:

小结:

QBZ高中地理 1.3 人口分布和人口合理容量学案

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