考研英语总结阅读技巧

考研英语阅读总结

一、阅读文章

① Close reading:

②48精读击破法复习方式：以点代面，切忌题海战术！

建议要读以下三本杂志：Time, Newsweek, Economist.

二、阅读基本方法

1．点面交叉：读若干段文章（通常读一半），做对应的题目，再读完余下的文章，做余下的题目。 通读全文，抓住中心

2．仔细审题返回原文：使用关键词定位，将选项和原文对照，得出答案。一方面选中的选项要看在文章中有没有依据，不选的要有排除的原因。确定法和排除法并用。

绝对不可以不返回原文而只是凭印象答题，因为某些干扰项往往和文章只有细小差别，不对照文章难以发现某些地方已经被偷梁换柱。

注意：

1、把握文章主题：必须要搞清楚①文章围绕什么叙述？②文章中有无核心概念？（反复出现的词）③作者的观点态度是什么？

2、总结各段的大意和段落间关系。首段的作用：①中心段 ②抛砖引玉。除首段和末段，其余各段的首末句一定要读懂，其他各句正常阅读

3、注意文章的一些固有结构

（1） 起承转合型 ：注意抓出起、合的前后呼应。1994年Passage 5

（2） 花开两朵型 ：注意抓出两个核心概念的区别和联系。

（3） 问题答案型 ：一般来说，问题就是文章的中心，阅读的目的是为了寻找答案。

（4） 平铺直叙型 ：注意抓首段和中心。

（5） 开门见山型 ：

4、作标记要少而精。阅读中需要做记号的有：第一、标志类、指示类的信息。（时间、地点、人名、国名）。第二、路标词和路标标点。（中心句、核心概念、反复出现的词以及标志词。如 but,yet,although 表转折；furthermore 表递进）。

路标词：

表示递进、转折、总结、强调举例、目的、条件、原因

标点符号：

1．句号，分隔句子。以“。”为单位，把段分隔成块，而后逐个击破。

2．逗号，两个逗号之间是插入语，起补充说明成份时，在阅读过程中可以跳过去不读，或者在把握句子主干的时候去除掉。英文中的逗号是无力连接两个句子的，

3．冒号，后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。

4．分号，并列结构，语义上的并列，结构上的并列。

5．破折号，两个“——”之间是补充说明成份，可以先不去读。

6．引号，引用某人的观点，反讽，讽刺。引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想。否则就没有意义。

7．“（）”补充说明，解释生词。