同济大学自主招生推荐信

尊敬的同济大学招办领导，老师们：

您好，我是个（个可以去掉，因为只有一个张雨纯。。。）来自上海华东师范大学第一附属中学的高三同学张雨纯，我希望通过贵校的自主招生来实现我在同济大学学习的梦想。感谢您在百忙之中抽出时间来审阅（改成阅读更亲切）我的个人申请材料。

年少时期，第一次走入（踏进更有历史回顾感）同济的校园（时），（便）被里面（改成“其中”，比较正式）红砖绿瓦的古朴建筑（所）吸引，为参天（的）梧桐（所）陶醉。随着年龄的增长，（随着）对贵校“舟行泗水，济盈沧海”的悠久历史的了解，对“百余载承积厚蕴，千万里筑道而行”的丰富底蕴的获悉，对那“知识、能力、人格”多元的培养模式的知晓。（，）让我更加渴望成为贵校的学生，并带着“同舟共济、自强不息”的同济精神，在同济那有着强烈现代气息，与学术氛围的舞台上开启（改成“开始”，开启一般是指事物，时代，物件）我新的成长之路。

人生海中百舸争流

鲁迅曾说过：“巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是如此。”我在高中三年不断地践行着这句话，以严谨，求实的态度对待着学习中的“零碎事”，以随和，有点大条（“有点大条”比较口语化，改成“包容”较好）的心态待人接物，这不仅让我获得了不断超越自己的优异成绩，还让我在收获了一个个性格各异的珍贵朋友，让我在朋友般的师生关系中不断地进步。这种和睦共荣的同学师生关系为大学那种团结合作式学习模式打下坚实的基础。

在课外闲暇之余，兴趣广泛的我，喜欢在绚丽的街景用相机记录下一个个瞬间（不太通顺，改成“喜欢用照相机记录下生活中的一个个绚烂瞬间”），喜欢在操场上奔跑的酣畅淋漓，喜欢在挥毫泼墨中感受着中国汉字的迷人与伟大，喜欢在TI图形计算机的函数图象的交织中穿行，喜欢在疲倦时临摹一些简笔手工画，还会（“会”删掉）喜欢PPT制作方面体会创造与严谨的碰撞，但最快乐的时刻（还，改成“却”）还是在阳光之家看着一个个学员心满意足的笑脸。

人生海中济海扬帆

从小在爸爸那晒蓝图纸的包围下长大(这句话好像有点不通顺？？)，便让我对有着各种巧妙的几何构架钢筋水泥的建筑，各种流淌着古朴气息并融时尚元素的屋鹏楼宇产生了浓厚的兴趣。（改成“；”表示并列，加上“也”）让爱好旅游的我在江南的园林中，体会着回廊蜿蜒的曼妙身姿，叠石理水的巧然天功；（同时）在上海的里弄里，体悟着闹中取静的宁谧质朴，多元层次的相比相携；在北京的宫殿中，感受着飞檐翼角的情态迥异，朱柱金顶的气势雄浑

（除了建筑之外，我也被制造这些建筑的大师的人文魅力和巧夺天工的手艺所深深折服——过渡句）。那中国建筑之父梁思成那对人民英雄形象的完美再现与对历史遗迹的保护，研究，那追求内外协调统一的巴黎卢浮宫扩建工程设计人贝聿铭，那充满幻想浪漫的米拉之家设计者安东尼奥 高迪，他们的作品深深地然我折服（删），更（删）让我希望在同济哲有着兼容并蓄的学术风格和多元多样的人文氛围的建筑学院中学习与发展。

人生海中理想彼岸

我深知我这个90后的责任，那不是对跟随大流的盲目追求，而是更加冷静