讨论法在政史中的应用教学实施方案
一、实施依据
培养探究历史事件,历史现象原因是课程目标之一,也是提高学生分析问题能力的有效途径。
二、实施对象
驻马店市第十三中学七四班
三、实施方法
学生分成四个小组,熟读教材,通览教材是基础,交流展示是关键归纳总结是目的
四、实施步骤
(一.)学生分组
1.根据多媒体设计确定所选学科
2.教材,汉书,南书,材料。
(二.)分组;a挑战b优胜c活跃d创新。根据每组设置问题阅读教材
(三.)交流展示每组讨论成果。其他同学评判欣赏。
(四.)讨论法在政式中的运用教学设计学校 班级 姓名
1.教学目标 南方经济发展原因,表现。
2.重点 南方发展的原因
3.教学步骤
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