根据2014年山东高考大纲编写,知识点非常齐全,适合基础薄弱者
哲学第二单元 探索世界与追求真理
第四课 探究世界的本质
考点一:哲学的物质概念
1、世界的物质性
(1)自然界的物质性。自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的组成部分。宇宙间根本不存在什么上帝,当然也不会有上帝和诸神创造世界的活动。
(2)人类社会的物质性。①从产生上看,人类社会是物质世界长期发展的产物。劳动创造了任何人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。②从本质上看,人类社会是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本因素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。
(3)总之,自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
2、物质的含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性就在于它的客观实在性。
●注意:物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体物质形态。物质和物质的具体形态是共性和个性,一般和个别的关系,而不是整体和部分的关系。
考点二:运动与物质的关系
1、运动的含义:哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
2、物质和运动的关系:①任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。②运动是物质的运动,物质是运动的载体,脱离物质的运动是根本不存在的。
●注意:物质的根本属性和存在方式是运动。区别物质的根本属性和唯一特性。
考点三:绝对运动与相对静止
1、静止的含义:一是说,事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;二是说,物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
2、运动的性质:世界上的一切事物都处在运动变化中,没有不运动的物质,运动是绝对的、无条件的和永恒的。
3、静止的性质:静止是运动的一种特殊形态,静止是相对的、有条件的和暂时的。
4、物质世界是绝对运动和相对静止的统一:只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
考点四:规律的概念:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
考点五:规律的客观性和普遍性
1、规律的客观性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
2、规律的普遍性:规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的物质世界是不可思议的。
3、方法论意义:
(1)规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。
(2)在规律面前,人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
第五课 把握思维的奥秘
考点一:物质决定意识
1、意识的起源
从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物。
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