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教学目标：
1、认识“宽、虾”等12个生字，会写“贝、原”等6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落。
3、体会和培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。
教学重难点：识字、写字。
教学难点：体会文中表达的思想感情。
教学准备：课件、卡片
课时安排：2课时
第一课时
一、导入
1、小朋友们，我们班上很多同学都生在株洲，长在株洲。株洲就是我们的家乡。你知道我们的家乡有哪些地方值得夸一夸吗？（神农城、沿江风光带、神农公园、石峰公园 ）
师：大家说得真棒。是啊，这里风景优美，环境宜人，就是我们可爱的家乡。
2、板书：家乡，指读（读得字正腔圆、读得感情深厚-----）
师：我们都爱自己的家乡，有几个小朋友不仅爱家乡，他们还喜欢画自己美丽的家乡。（板书课题：《画家乡》）一起读读课题。
二、初读课文，整体感知，
1、先听老师来介绍一下他们的家乡吧。师范读课文，学生整体感受语言的美。
2、老师介绍了几个孩子？他们是谁？（板书：涛涛、山山、平平、青青、京京）
3、聪明的小朋友你记住他们的家乡在哪里了吗？（板书：大海、山里、平原、草原、城市）
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