07-08年少先队工作计划

学校教学资料

07-08年少先队工作计划

一、指导思想

本学期，我校少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。按照“贴近心灵、服务队员、快乐体验、健康成长”的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，以雏鹰争章和手拉手活动为载体，以科研兴队为第一动力，积极组织开展一系列丰富多彩的教育活动。

二、工作目标

1、结合妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节、安全教育日、世界水日、世界环境日等节日和纪念日积极开展丰富多彩的道德实践活动，让学生在活动中熏陶情操，升华境界。

2、以爱国主义教育为主旋律，以公民道德教育为基础，通过参观、读书、讨论、征文等形式引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

3、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育、遵纪守规教育、弘扬和培育民族精神教育。

4、加强学生心理健康教育，帮助学生正确处理人际关系，正确对待困难挫折，正确面对人生挑战。

三、工作重点

（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。

1、少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《未成年人道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

2、通过“向日葵工程”继续加强少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、故事会、国旗下讲话、网上祭奠先烈等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

3、做好争创行为规范文明班工作，注重学生行为习惯的培养，认真记载班队工作手册和养成手册，突出个性化，上好班队活动课和晨会课。建立健全值周制度，评比结果每周一公布，每月一评比，每学期进行通报表扬，力求通过活动评比，调动学生的积极性，培养学生集体荣誉感。以“与规范同行，与尚德有约”活动为载体，组织重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，督促和养成良好的文明礼仪行为。

（三）充分发挥少先队的组织优势，开展丰富多彩的少先队活动。

1、开展“向日葵工程”活动，围绕构建社会主义和谐社会的大局，以体验教育为基本途径，结合各种重大节日、纪念日，广泛开展“爱党、爱国、爱社会主义”教育活动。

2、进一步深化“手拉手”活动，本学期我校以滨湖区团委“伙伴计划”为载体，在我校和长桥民工子弟学校的学生之间组织“手拉手”活动，加强对“新市民”的教育和引导通过捐款，结对等系列活动，努力和流动儿童建立“手拉手”小伙伴的友好关系，在同一片蓝天下共同成长。

3、开展“六一节”展示活动。本学期主要进行“六一文艺汇演”等活动。

4、积极开展“雏鹰环保假日小队”活动，不断拓展少先队的工作空间，丰富活动内涵，明确自己创建特色内容，建立学校少先队与社区少先队双重管理模式。

（四）加强少先队的基础建设。

1、我校要继续促进少先队工作的创新发展，继续加强鼓号仪仗队训练。

2、建设一支强有力的少先队自主管理干部队伍，抓好大队委、中队干部和红领巾监督岗等队伍建设。