太傻留学2014年10月19日GRE考试考情解析

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太傻留学2014年10月19日GRE考试考情解析

10月19日的GRE考试延续之前的套路，并没有shock 到我们，或是给我们一些

surprises。曾经被公认是最没有人性的考试的GRE现在也越来越人性了。单词的考察范围有所减少，像“巅峰”这种词汇我们基本上不需要去背了，除非要拿满分。“再要你命三千”在众多GRE单词范围划定当中无疑是属于最接地气的一个。最难把握的ISSUE，部分同学因为难以驾驭获得高分而完全放弃的一部分，也变得人性化， 极少出现像ritual这一类难以定义和阐释的抽象概念，题库里留下的题目都是普适性的，并且除了佛门中人都可以或多或少依据书本知识和生活经验去阐释的题目，比如success， goal，technology，public service 等。大家大可不必放弃整个ISSUE。至少要做到对于有一个稳定的对于ISSUE的破题思路，几大分类题目写出提纲，并在每个分类里找出自己觉得最困难的题目写完全文。

ISSUE：

Young people should be encouraged to pursue long-term, realistic goals rather than seek immediate fame and recognition.

读完题目大家应该都松了一口气，没有很难界定的抽象概念，没有复杂的逻辑关系，最重要的是里面有个“should“。Should类一般采取单向态度。选择一个立场，阐述自己如此认为的基本理由，接着，如果自己的观点正确会有什么良好的后果，最后说明这样做同时要注意一些问题或是可能带来的副作用(考虑题目的complexity)。当然ISSUE部分不存在最佳方案，不同于托福的独立写作，GRE写作当中如果能挖掘全新的立意，驾驭好复杂和简单句式，有理有据使人信服，便都是好文章。

Argument:

所有学生都必须上 Centerville High School的driver education course, 因为过去的两年里涉及到青少年的交通事故增多了。家长们的Budget 都很紧张，没有余钱支付孩子们去驾校接受instruction， 所以最好的办法就是 C school 赞助并要求所有学生都参加driver education course。

经典的让步式即可。选择三个逻辑漏洞批驳，当然，多多益善。

首先，过去两年交通事故增多不一定是青少年直接引起的，即使是青少年引起的，也不一定是由于他们受到的instruction不够。即使是青少年受到的instruction不够，也不一定非要学校买单，涉及到社会安全，家长投入练车的钱也是值得的。即使非要学校买单，学校也不一定能够做好这个driver education course，因为high school肯定没驾校专业，驾校的专业培训孩子们都没学好，high school就一定可以吗? 即使学校可以做很棒的driver instruction，也非要所有的同学都参加吗?有的同学根本不开车，有的同学开车非常谨慎，车技极好，为什么要花宝贵时间大家一起去被 force 上这个课呢?

以上逻辑漏洞供参考，大家可以选择，也可以继续挖掘。那么现在问题来了…… verbal 和 数学 呢