2012人教版七年级上册生物期末复习提纲2

2012人教版七年级上册生物期中复习提纲

第一单元 生物和生物圈

★1生物就是有生命的物体。生物的特征：p4/p7

1)、生物的生活需要营养 2)、生物能进行呼吸 3)、生物能排出体内产生的废物4)、生物能对外界刺激做出反应 5)、生物能生长和繁殖 6)、生物都有遗传和变异的特性7)、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

遗传：生物体亲代和子代之间的相似性。例：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞

变异：生物体亲代和子代之间，以及子代个体间的差异性。例：一母生九子，连母十个样

2、调查的一般方法

步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告

3、生物的分类

按照形态结构特点，将生物归为植物、动物和其他生物三大类。

按照生活环境，将生物划分为陆生生物和水生生物 。

按照用途分，将生物分为作物家禽、家畜、宠物等 。

4、地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是所有生物的共同家园。

5、环境：生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在它周围的各种影响因素。

6、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。

生态因素可以分为两类p12

1）、非生物因素-------是光、温度、水、等，

2）、生物因素---------影响生物生活的其他生物。

★7、探究的过程p14/p16：1）、提出问题 2）、作出假设 3）、制定计划 4）、实施计划 5）、得出结论 6）、表达和交流

8、对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同其他条件都相同的实验，叫做对照试验。遵循“单一变量”原则。

9、变量：“探究光对鼠妇生活的影响”，实验变量就是光照

探究实验需要控制变量，一个探究实验只能有一个变量。

10、生物因素对生物的影响p16：

最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系 、寄生关系等。

11、生物对环境的适应和影响 p16

生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，同时，也影响和改变着环境。

12、生态系统的概念：

在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。一片森林，一块

农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。

★13、态系统的组成p20：

生产者-------绿色植物

-------动物

分解者--------细菌、真菌

1）生态系统

非生物部分：阳光、空气、水、温度等

植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者；细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者

2）、生产者、消费者和分解者之间的关系是相互依存、相互制约的关系。

★15、食物链p21/p22：

在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。

食物链的起始环节是生产者。食物链只包括生产者和消费者。

箭头指向取食者或捕食者。Eg:草兔 狼

16、食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。

17、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

18、营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。