当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 教学计划 > 个 人 读 书 计 划教 师 读 书 计 划 书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。有句英国谚语：“书籍不读如废纸”，可见读书的重要性。为提高自己的理论水平和业务素质，提升自己的文学素养，促进自己的专业成长，以适应新时代的要求，使自己能更好地胜任教育教学工作，特制定如下读书计划。
一、指导思想：
以“教书育人 读书先行”的思想为指导，注重理论与实践相结合，端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能，有效促进自身的专业成长，提高自己的教书育人水平，努力推进课程改革，促进素质教育的深化发展。
二、读书目标：
1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的新型教师。
3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
4、通过读书活动，丰富自身的文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、主要措施：
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，及时批注、摘录，认真做好读书笔记，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的业务水平与综合素质。
2、每天确保有1小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行为，学习成为自己的一种需要。
3、注重理论与实践相结合，紧密联系自己的教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4、积极参与教师之间的互动交流，相互促进，共同发展，以提高自身的人文素养，培养完善的读书人格，促使自己不断地成长，成为一名符合时代要求的新型教师。
四、读书安排：
1、必读书目：《我就是数学》。
2、选读书目：《优秀教师的九堂必修课》。
3、时间安排：
9月份（11月份）：
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