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-----实际问题与方程教学设计
宜昌市西陵区外国语实验小学 孙大令
教学内容
新人教版五年级数学上册第73页例1
教学目标
1、初步尝试用方程解决实际问题，进一步熟练解方程的方法。
2、经历列方程解决实际问题的过程，提高学生分析数量关系的能力。
3、在探究活动中，激发学生的学习兴趣，培养学生的发散思维能力，体验数学知识的应用价值。
教学重点
初步学会根据等量关系列出方程。
教学难点
尝试根据等量关系列方程解决实际问题。
教学准备
课件、学案纸、卡纸等
教学过程
一、 创设情境，激活已有活动经验
同学们，最近学校举行了盛大的阳光体育节活动，可热闹了，我们一起去看看都有哪些比赛项目呢，PPT播放。
环节一：出示信息
师：小明参加了跳远比赛。仔细观察，从图中你获得了哪些数 学信息？
生：小明成绩4.21米、超出了0.06米
师：你能求出学校的原纪录吗？请大家在草稿纸试着做一做。 学生板书解方程的过程
生1： 4.21-0.06=4.15（米）
生2： X+0.06=4.21
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