家长学校管理条例

家长学校管理条例

第一条 家庭教育是国民教育的重要组成部分，是培养人才不可缺少的环

节，是搞好学校教育的必要保证。

第二条家长学校管理工作的目标是保证家长教育指导任务的完成，就是使广大家长不断提高对家庭教育重要性的认识，不断提高家庭教育的水平，为子女的健康成长创造良好的家庭教育环境，促使子女早日成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。

第三条管理工作必须坚持其本原则，坚持“三个面向”，促进家庭教育广泛、深入开展，着眼于提高全体家长家庭教育的素质。

第四条 管理工作要遵循教育规律，不但要处理好学校教育内部的各种关系，同时，还要处理好学校教育外部的各种关系，争取家长工作单位和社会各种力量的配合。

第五条管理人员要抓好自身的学习，学习有关管理科学的理论，紧密联系实际，勇于实践，努力实现管理的科学化，管理人员还应注重调查研究，及时掌握反馈信息，经常总结经验，不断提高管理水平。

第六条管理工作要讲究效益，有关管理人中朵各司其职，通力协作，搞好工作。

第七条家长学校的校长由学校分管德育工作的副校长兼任，下设主任一名，根据课程设置聘请校内外兼教员若干名。

第八条班主任、年级组长在学校领导下负责对本班、本年级学生家长作家庭教育指导。

第九条家长学校开展教育活动的途径有举办指导家庭教育系列讲座；观看家庭教育录像、电影；召开各种类型的家长经验交流会；建立分层次的家长家庭教育研究小组；请好家长现身说法；举办家庭教育现场会；进行家庭教育的咨询；印发有关家庭教育的材料等。

第十条家长学校的教育原则是： 1、共产主义方向原则； 2、理论联系实际原则；

3、从家长实际出发因材施教原则； 4、正面教育，积极引导原则； 5、平等信任和严格要求相结合的原则；

6、发挥教师的主导作用和家长的主体作用相结合的原则； 7、家长自我教育的原则； 8、生动、形象、直观的原则； 9、根据成人特点施教的原则；

10、一般教育和个别教育相结合的原则。

第十一条 家长学校对每位家长的出、缺勤进行详细的记载，出勤好的请当地政府予以表扬，出勤差的或不出勤的建议地方政府予以批评或处分。 第十二条建立一定的测试制度并逐步完善。测试合格者张榜公布，并通知家长所在单位，建议予以表扬或奖励。

第十三条家长学校应注意积累好各种资料，有关文件、各种计划、总结、重大活动实物、照片等应及时存档。