归纳式探究

《归纳式探究》 《数学函数关系回顾》

表一：

由数据表格可知： （1）y与x成；（2）y与x的数学关系表达式为。

由数据表格可知：

（1）y与成（2）y与x的数学关系表达式为由数据表格可知：

（1）y与成（2）y与x的数学关系表达式为表四：

由数据表格可知：

（1）y与x成 （2）y与x的数学关系表达式为。 表五：

由数据表格可知：

（1）y与成（2）y与x的数学关系表达式为表六：

由数据表格可知：

（1）y与成

（2）y与x的数学关系表达式为

《归纳式探究》学案

在学习了同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引这一规律后，好学的晓丽等同学很想知道，两个电荷间相互作用力的大小与什么因素有关呢？经查阅资料他们搜集到真空中两个静止点电荷相互作用力数据表格。

F

q1（1）电荷间作用力 F与甲电荷量q1 、乙电荷量q2及两电荷间距离r之间关系的表达式为：F=k （其中k ）（数值加单位）。

（2）保持q2和两个电荷间的距离不变，电荷间相互作用力F与电荷q1之间的关系可以用图像中的图线 来表示。

（3）若要使两个带电量一定的点电荷之间的作用力增大，则两个点电荷的间距应。

（4）将表格中的空格填好。 科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）。

（1）可见，平行通电导线之间有力的作用。而且，当通入的电流方向相反时，导线相互

（2）安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流I1、I2，导线的长度l，导线之间的距离r有关，有关实验数据如下：

①通过实验数据可得，两平行导线间的相互作用力F的表达式为F

=kk为常数），k = （数值和单位）；通过实验数据可以写出相应的表达式，这在物理上是

②对于长度一定的两根平行导线，如果保持通入电流I1 、I2大小不变，导体所受到的力F与导线之间的距离r之间的关系可以用图像中的图线

③若要使长度和间距一定的两根通电导线之间产生的作用力增大，则可以

④两根长度是2m、间距是0.2m的直导线，一根导线中的电流是0.4A，要产生5.0×10―7 N的作用力，则另一根导线中的电流是 A。