当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 语文 > 2014年鄂教版语文一年级下册1-4单元教案1、四季的歌
教学目的: 知识与能力：
1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字；会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。
2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 过程与方法：
1、采用读中感悟、想象，突破难点； 2、采用多种形式的读激发兴趣。 情感、态度与价值观：
通过课文的学习，了解一年四季中大自然及人们生活所发生的变化，从心底里去感受自然的美好，感受生活的美好。
学习重点：
学会“走、冬、百、花、瓜、果、谷、春”8个字，会读，会认，正确书写。 学习难点：
读中感悟四季的美好和四季的特点。 教学时间：2课时 教学准备：识字卡片
第一课时
教学过程：
一、创设情境导入：
小朋友们，今天老师把春天、夏天、秋天、冬天，请到了教室里，请看，他们来了。（依次呈现美丽的春、夏、秋、冬景色）这是万物复苏的春天，这是生机勃勃的夏天，这是枫叶飘飘的秋天，这是大雪纷飞的冬天。小朋友们，四季美吗？（利用在黑板上画图创设情境，把学生带入了特定的情境之中，让学生在情感体验中引发情感冲动，为进入新课学习储备必需的情感因素。）你最喜欢哪个季节？
二、范读课文：
下面就让我们随着优美的音乐走进美丽的四季。教师声情并茂地范读课文。好听吗？
想不想读读？（一年级学生模仿性强，教师有感情地范读，准确地传情，能使
鄂教版语文一年级下册1-4单元教案,详案!!...
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