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人教版小学数学六年级上册第五单元折扣教案

折扣

课 题：折扣

教学内容：人教版小学数学六年级上册教材第97页例4 教学目标：1、理解折扣的意义，掌握折扣和百分数的关系。

2、在掌握“求一个数的百分之几是多少的问题的基础 上自主解决有关折扣的实际问题。

3、养成独立思考、认真审题的学习习惯。

教学重点：理解“折扣”的意义，懂得求折扣应用题数量关系与 “ 求一个数的百分之几是多少”是相同的。

教学难点：独立分析，找准分析方法。

教具准备:多媒体课件

教学过程

一、导入新课，揭示课题

每当周末、过年、过节或店庆的时候，商店都会搞促销活动，大家在生活周围见过这样的广告语吗：“店庆五周年，电器九折，其他商品八五折”？那么八五折、九折是什么意思？又表示什么？大家想不想知道？今天这节课我们就来学习有关折扣的问题（板书课题）。

二、探究新知

（1）出示自学指导1

自学指导1：自学课本P97页上的第一段话，思考下列问题，（比比看谁学得快、学得好，2分钟后回答）

①什么叫打折，几折表示什么？

②五折表示什么？七五折表示什么？

学生自学，反馈自学情况

练习：填空

①四折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）。

②六折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）。

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