小主持人培训教材(第一册)神奇小孩

小主持人培训教材（第一册）

（二）《神奇小孩小悦和哪吒贴画》

〈人物设置〉：

神奇小孩：小男孩，充满智慧，爱心。小悦的朋友。住在小悦的图画本上。

小悦：小女孩，天真，活泼，执著，有时软弱，爱哭。

妈妈：爱护自己的孩子。能看到孩子的闪光点，欣赏这一闪光点，尽力爱护这一闪光点。〈场景介绍〉：

社区的街道

小悦的家里

〈剧本〉：

1、傍晚，社区街道。

下班放学时间。街道上有来来往往的行人。街道边有花草。小悦和她的妈妈走在路上。小悦的妈妈右手牵着小悦的手，左手提着小悦的书包。

小悦：“妈妈，我怎么那么喜欢哪吒贴画呢！今天，我在幼儿园看到小朋友拿着一张，上面的哪吒是这样的。”

小悦松开妈妈的手，摆了个昂头掐腰的姿势。

小悦的妈妈，笑了。

小悦的妈妈：“那好办，我们去商店买吧！”

小悦也笑了，扑到她妈妈身上。

小悦：“妈妈，我真喜欢你，不管我到哪里都要带着你！”

小悦的妈妈用力搂了搂小悦。

小悦的妈妈：“宝宝小悦，小悦宝宝。”

小悦挣脱妈妈的拥抱，向前跑起来。发现了路边的花。转身往回跑。

小悦冲过去，抱住妈妈。

小悦：“妈妈，我能画出那些花，你相信吗？”

小悦的妈妈的眼睛更加笑眯眯的了。

小悦：“不相信？回家，我就画给你看，看你相信不相信。”

小悦又向前跑去。两只胳膊向两旁展开，做小鸟飞状。进了商店。

一会儿，小悦从商店里出来。慢吞吞地走。

小悦的眼睛又亮起来。

小悦：“我们去小卖部看看吧！卖各种玩具的那个小卖部！”

小悦向小卖部跑去。

一会儿，小悦从小卖部出来。慢吞吞地走。

小悦：“看来，哪吒贴画是买不到了。”

小悦的妈妈弯下腰，望着小悦。把小悦的额前的头发理了理。

小悦的妈妈：“明天，小悦从幼儿园回家时，哪吒贴画也许在家里等着小悦呢！因为，明天，我下了班会去大商场为小悦买的。”

小悦仍噘着嘴。

小悦：“明天，也许还是失望。”

小悦的妈妈牵着小悦的手往家走。

2、第二天傍晚。小悦家的客厅。

客厅的桌子上摆着一叠贴画。

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