小雨点沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴
语言活动:“小雨点”
执教者:廖阳芳
活动目标:
1、在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。
2、理解动词:张、摇、拔。
3、启发观察事物的兴趣,发展思想力和初步的逻辑推理能力。
活动准备:
1、花园、鱼塘、稻田背景图各一幅,上面粘有三朵花、三条鱼、三棵禾苗(可操作)。
2、森林背景图一幅。
活动过程:
一、谜语导入,激发兴趣
师:“千条线、万条线,掉在水里看不见。”(引导幼儿说出雨)
二、欣赏儿歌,感知儿歌内容
第一遍:师朗诵儿歌《小雨点》,请幼儿欣赏
提问:“儿歌的名称叫什么?”(小雨点)
“噢,小雨点落下来了,我们会听到什么呀?”(引导幼儿说出拟声词“沙沙沙”)
“它们都落到哪里了?”(引导幼儿说出花园、鱼池、稻田)
第二遍:边念儿歌边展示可操作性图片,请幼儿再次欣赏儿歌。
提问:“花园里有谁?花儿怎样了?”(理解动词:张)
“谁在鱼池里?鱼儿怎样了?”(理解动词:摇)
“苗儿在哪里?它在干什么?”(理解动词:拔)
三、学习儿歌。
(1)集体念儿歌
1、师引导幼儿完整跟读儿歌两遍,提示幼儿吐字清楚、有感情地朗诵。重点引导幼儿发准“后鼻音”张(zhang)、向上(xiang shang)及“圆唇音”园(yuan)、鱼(yu)。
2、引导幼儿大胆用动作表现花儿、鱼儿、苗儿遇到小雨点后的欢乐。
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