《小鞋子》

《小鞋子》的简介和影评,个人观点,仅供参考

电影简介：

阿里在杂货铺买马铃薯的时候，把妹妹的补好的鞋子随手放在了杂货铺的外面，不想，被一个收废品的老伯伯不经意收走了。阿里找不到鞋子，反倒因为不小心翻了果蔬摊而遭到店主的追打，跑回来跟妹妹解释的阿里，得不到妹妹的原谅，阿里只好再一次鼓起勇气返回杂货铺小心翼翼地寻找，不想不但没找着，还被店主呵斥了一顿。寻找丢失的鞋子没有希望了。

失望而归的阿里晚上跟妹妹在做作业的时候谈判，妹妹一开始很生气，还赌气说告诉爸爸妈妈。阿里知道妹妹不会告诉爸爸和妈妈，但是，作为对妹妹的补偿，阿里把自己的那只八九成新的铅笔给了妹妹，妹妹犹豫而又懂事的收下了哥哥递过来的铅笔。舒缓的背景音乐响起，给人一种温馨而又参杂着淡淡忧伤的同情。如果阿里家道富裕，是否就可以很轻易的平息这场本可以避免的同情？

阿里和妹妹商议：轮流穿鞋去上学。因为一开始没经验，所以，阿里第一次上学迟到了，妹妹因为穿的是运动鞋上体育课，受到老师的肯定。第二次，妹妹考试提前交卷下课，不想，跑回来的路上，鞋子不小心掉进下水沟，随着流水一直往前溜走了。惊慌失措的妹妹追了半天筋疲力尽，鞋子卡在了下水道，不知所措的妹妹在一旁伤心地哭泣。幸而一位好心人帮忙，举手之劳就把鞋子捅出来了，最后，妹妹终于找回了丢在水里的鞋子。在家等得心急如焚的阿里不由分说将迟到的妹妹训了一顿，然后一路狂奔向学校，却被早已等候在门口的校长逮个正着。在校长严厉地批评下，阿里对真神发誓，保证不再迟到，校长这答应给阿里再一次机会。

第三次的换鞋，镜头对准了妹妹的学校，在学校，妹妹关注到很多人穿的鞋子，有漂亮的，也有跟她一样的穿着运动鞋的。忽然，她发现人群中有一个人正穿着她丢失的那双鞋子，满心疑惑的她放学后跟踪到了穿鞋的女孩的家，后来，她把阿里叫来去向那个女孩家，本想要回那双丢失的鞋子，没想到，女孩的家境比阿里家还要窘迫。善良的哥妹两人最终放弃了这个想法。音乐再次响起，这次响起的是教堂里的赞美诗，赞美诗为善良的灵魂赞美和祈祷。

阿里想通过其他途径为妹妹重新买一双鞋子，这个途径就只能是向家里要。一次跟爸爸去富人区干活的机会，阿里给爸爸帮忙。回家的路上，因为自行车发生意外，父子两人出了小小的车祸。买鞋子的希望再一次破灭了。最后，阿里得知学校要举行的跑步比赛，第三名可以获得一双鞋子。阿里在跟老师一再的请求下，老师终于同意阿里参加比赛。最终，阿里在比赛中，意外的获得了第一名，这让阿里非常失望。阿里的跑步比赛中充满了各种坎坷和不易，但是，凭借坚强的毅力和不屈的斗志，终于赢得了比赛。

《小鞋子》影评：

伊朗是一个石油大国，也是一个战争频发的地方。战争、石油、沙漠、宗教是我们对于伊朗的普遍的印象。然而，《小鞋子》让我们看到了伊朗的另一面：一个民族对于美好生活的向往和对于人性善良的关怀。导演也让我们看到了一个名族面对艰难困苦地不屈抗争和对未来美好生活的憧憬和寄托。

电影是一面镜子。电影中大量出现的奔跑镜头，有很深远的寓意。妹妹的奔跑，是一种兄妹之间的情谊的体现，是亲情的体现。阿里的奔跑，是生活所迫，也是为了目标而付出的努力，是人生的一部奋斗史。阿里上学的奔跑，是因为生活所迫，是一种积极的面对生活挑战的态度。而比赛时的奔跑，则是一种追求理想和目标的奋斗，在奔跑的途中，有坦途，也有陡坎，会有跌倒，也会有超越，就像人生。因此，比赛时的奔跑则更像人生的奋斗历程。电影还有表现阿里父亲的奔跑。父亲的奔跑，是两种世界里的隔膜的表现。父亲代表的是穷人的世界，富人的大门对于穷人是完全紧闭的。不谙世故的父亲想要强行敲开富人的大门，最后却落得狼狈逃离。从精神上来说，富人也是有逃离的。父亲的有形的逃离和富人心灵的无形的逃离是鲜明的对比。父亲逃离的只是看门犬的威胁，但是，无形的逃离何时是一个尽头呢？不由得发人深省。

《小鞋子》也是一部带有鲜明名族特色的电影。很多本土风情的画面，如：蓝色廊柱和镂空门框的建筑，裹着头巾的伊斯兰妇女，放着蜡烛的烛台，骑着马的武士的宗教画像等。处处体现浓郁的民族特色。导演不仅仅是对于本民族特色的展示，还对于本国的宗教的文化有着强烈的认同。从阿里和妹妹追讨鞋子到放弃的过程、阿里送汤给邻居、邻居给阿里家送