湘教版高中地理必修一课程目标 吴博林

2.时差、正午太阳高度的计算、昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。

3.五带范围和天文四季的划分。

教学难点

1.恒星日、太阳日的概念，时差的计算。

2.黄赤交角的存在及对太阳直射点的影响、正午太阳高度和昼夜长短的变化原因分析。

知识目标 第四节 地球的结构

1.了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的运用。

2.掌握地球内、外部圈层的划分和内部圈层的界限、厚度、物理性状等。

能力目标

通过归纳、总结、对比地球内部各层的特点，使学生形成综合归纳等思维能力。

情感、态度和价值观

1.学会用一分为二的方法看待问题、分析问题，树立正确的辩证唯物主义观。

2.了解地球的圈层构造，从宏观上认识全球的整体面貌，增强环境及保护意识。

教学重点

1.地震波的传播特点，区别横波与纵波。

2.地球内、外部圈层划分及各层主要特点。

教学难点

两种地震波的传播特征及其在地球内部圈层研究中的运用。

知识目标 第一节 地壳的物质物质和物质结构

1.了解地壳的物质组成，矿物与岩石的关系。

2.了解三大类岩石的成因，相互转化及地壳物质循环过程。

3.初步掌握矿物、岩石的区别与联系。

能力目标

1.通过对不对矿物、岩石的对比，初步学会对常见岩石的识别方法。

2.通过对常见矿物和岩石的简易识别，了解矿物的基本特征，提高学生的观察能力、实践能力。

3.通过填绘地壳物质循环示意图，说明地壳物质的循环过程，从而提高学习能力和想像能力。

情感目标

通过“岩石相互转化和地壳物质循环”的学习，培养学生关于物质是运动变化的，而运动变化是有规律的辩证唯物主义观点。

教学重点

1.三大类岩石的分类及成因。

2.三大类岩石的相互转化以及地壳物质循环。

教学难点：

地壳物质循环，包括对三类岩石转化示意图的理解以及在实践中的运用

知识目标： 第二节 地球的表面形态

1.了解内力作用下的地表形态及形成原因

2.掌握板块构造学说，板块运动与地形的关系

3.了解外力作用下的地表形态及形成原因

能力目标

1.学会阅读地质构造和地质剖面示意图。

2.学会用板块构造学说解释地理事物和地理现象。