训讲座,确定参加考试的各级人员等。
各科室由科主任、护士长担任考核小组长,具体负责本科室人员的培训考核工作,要利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性,积极开展“三基”训练。
三、培训考核目标 参加“三基三严”考试合格分要求为85分,全院“三基三严”训练培训覆盖率应达到100%,“三基三严”考核合格率≥90%,参与率达到95%以上。
四、培训及考核内容
根据各科室的基本任务和不同岗位的职责和特点,医务人员的岗位培训内容分为共同科目和专业科目两个部分。
1、共同科目
共同科目是全体医务人员必须学习掌握的基础知识、基本理论和基本技能,并包括相关医疗卫生法律法规和规章制度.
2、专业科目
不同岗位医务人员按照工作要求必须学习掌握的基础知识、基本理论和基本技能。其中,医师学习训练的重点内容是:体格检查,病历书写,实验室检查报告、心电图、医学影像结果的判读,休克、呼吸和心跳骤停的救治,气管插管、心肺复苏和机械通气呼吸机的使用,电解质代谢紊乱及酸碱平衡的调节,胸膜腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰
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