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封面和封底的制作教学设计及点评

信息课教学

《封面和封底的制作》教学设计

■教材分析

本节课是苏科版《初中信息技术(上册)》第3单元“设计应用文档”中的“封面封底的制作”,主要任务是让学生利用Word软件制作出自己杂志的封面和封底。但是在制作之前,要让学生了解图书封面封底的组成,以及在构思封面封底时所要考虑的因素。本节课应该属于一个实践学习,他要求学生把学过的WORD知识综合运用起来,主要是利用Word中的艺术字、文本框、自选图形、图片等工具。 ■学情分析

大部分学生在小学都已接触过WORD,再加上前面几节课的操作练习,对WORD的操作已相当熟练,如插入艺术字、文本框、自选图形等。但是,他们只会机械的插入,如何把这些插入的对象设置成自己的所需的效果,对他们来说有一定的难度。还有,根据杂志的内容构思出杂志的封面和封底,对学生来说也是一个难点。 ■教学目标

1.知识目标

(1)了解封面、封底的组成;

(2)了解封面封底的构思要素; (3)掌握封面、封底的基本制作方法;

(4)掌握图片、艺术字、文本框、自选图形的综合运用及使用技巧。 2.过程与方法

(1)学生通过与老师一起欣赏、分析封面和封底的样张,了解封面和封底的组成,构思出自己杂志的封面和封底;

(2)学生通过设计制作封面封底,进一步掌握图文混排的技巧。 3.情感态度与价值观

(1)通过制作封面和封底,使学生在操作实践中创造美、体验美; (2)学生通过小组合作完成封面、封底的制作,培养学生的责任感和合作

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