中考语文复习病句修改练习题(附答案)
修改病句单项复习训练
病句修改专题
2011-12-19 22:25:27| 分类: 中考栏目 | 标签: |字号大中小 订阅
病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也
是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,
修改病句已成为必考考点,难度也不见一般。对考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型
及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。
一、常见的病句类型 ⑴搭配不当——搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。例如:
①春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。
(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。)
② 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(动宾搭配不当,“养活”的只能是人,不能是“生活”。)
③ 这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
(修饰语和中心语搭配不当,并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换
了意见”。)
④我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
(关联词搭配不当,应将“也”改为“就”。) ⑵成分残缺——常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。例如:
①通过特级老师的这次讲课,使大家的启发很大。
(缺主语,多用了介词或介宾结构,使原来的主语变为状语。应去掉“通过”或“对”。)
②他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。
(缺谓语,在“参与”前加“承担”)
③只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决
心”)
④细菌是有害的。(缺必要的限制语,应加上“有些”) ⑶重复多余——句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余。常见的情况有:第一,语法成分重复;第二,语意堆砌。例如:
①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。(谓语重复,应删去“打”)
②其实这是过虑的想法。(语意堆砌,“虑”就是想,应删去“的想法”。)
③走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏。(停下脚步和驻足意思重复,删除一个)。 ⑷语序不当——语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有:词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。例如:
①文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明 ”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。)
②我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)
③在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)
④这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。(语序不合习惯,应把“倍受”移至“广大的”前
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