当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 工作范文 > 制度/规范 > 部分学科教科书循环使用管理制度部分学科教科书循环使用管理制度 教科书循环使用制度是创建节约型和环保型社会，促进人与自然和谐发展的一项举措，也是对学生进行良好的学习习惯和思想品德教育的一个契机。加强对学生爱护公共财物、节约资源、养成良好的学习习惯的教育，增强学生的责任意识和环保意识。为了确保这项工作顺利实施，现制定管理制度如下：
1、循环使用的教科书《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》、《书法艺术》、《综合》等作为学校的教育装备，由学校集中统一管理，学生免费使用，不属于学生个人所有。
2、班主任、任课教师及图书管理员要做好学生循环使用教科书的借用、归还、清理、修补、消毒、保管、更新等工作。
3、 每本教科书封面最下端均应加盖学校图书室专用章，封二除加盖“学校图书室专用章”外，还应在页面右上角加盖“循环教材，注意爱护”字样。
4、班主任及任课教师要教育好学生爱护书本，不得涂改书中内容，不得在书页上进行勾画、书写，不得随意折叠书角，应保证教材干净整洁，如发现有故意损坏循环课本的现象，及时批评教育，损坏严重的要照价赔偿。各学科折旧教材的数量每学年必须控制在五分之一以内。
5、每期要提前根据上期的学生人数和破损情况足额征订、妥善保管好循环教科书，确保开齐开全课程，确保课前有书，人手一册。
6、我校将对各班循环使用教科书进行检查，并建立有效的监督、检查工作机制，纳入量化考核，对循环使用教科书工作中出现不良现象要及时批评整改。
野獐中心小学 2008年2月26日
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