完型填空题型分析与解题技巧

完型填空题型分析与解题技巧

完型填空题型分析与解题技巧

2005-7-25

来源:《考试》高考英语版2005年第一期

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江苏 赵孝勇 赵彦鸿

一、完型填空的考查趋势

1．文章的阅读难度越来越大

近年高考完型填空的题材多为有完整故事情节的记叙文，其内容也越来越丰富，逐渐有夹叙夹议、报道、说明文等。而且词量在增加，现已增加到280字左右，阅读难度在向阅读理解题靠近。

2. 考查的词汇越来越丰富

（1）由考查熟悉词汇转向考查所有词汇

考查的词汇的范围在不断扩大，要求掌握的词汇均有考的可能。好多词的复现率很低，学生记忆不牢固，或只记住了单词的拼写而没有掌握其用法，尤其是词的第二、第三或更多的用法。

（2）由考查功能性词汇转向考查语义性词汇

原来在试卷中多要求学生填写冠词、介词等功能词，这种考法现在已经很少，而考查词义辨析的选项越来越多。

（3）由同词异形向同形异义转化

原来还可以见到考查同一词义不同词性的选项（85年的第二小题A. is livingB. livesC. livedD. has been living），现在这种考法已经见不到了，从2004年的全国卷一、卷二、卷三和各地高考卷来看，均已见不到了，而向考察同形异义转化，甚至是不同词义同时又是不同形式。

3．单一理解向整篇理解发展

理解趋向复合，语篇层次的设问越来越多，语篇的语义辨析越来越多，单凭空格的前后或单句来判断选项已经是不太容易了，需要根据上下文的意思来判断，要联系邻近的两个句子，甚至整段、整篇的意思才能作出正确选择。

二、解题技巧

1.要充分利用首句的标示作用

第一句往往是全篇的关键句，它有概括和预示全文大意的作用，是据以判断文章体裁并预测全文主旨、大意的突破口，常含有解题和理解文章的有用信息。首句一般不设空。

例如：全国卷二（2004）Tracy Wong is a well-known Chinese-American writer. But her writing _____36 was something she picked up by herself. 撇开选项不谈，单从这一首句，我们可以捕捉到如下信息：

（1）她的身份是作家

（2）国籍是美籍华人

（3）很出名

（4）从时态看她还活着

可以推测：有可能这篇文章是介绍Tracy Wong及其作品的文章，对她和作品的介绍可能是这篇文章的主要内容。七个单词就给我们提供了这么多的信息，就给我们向下阅读提供了心理准备，并且有了良好的开端。

2.整体通读

完型填空必须建立在理解文章的基础上，在通读中找出短文的主题、作者的观点、文章展开的线索。所以第一遍需要快速阅读，才能全局在胸，理清思路，抓住主线，使思路朝着正确的方向发展，为下一步选择答案，做好准备。别急着去填词，当然对于比较明显而且有把握的选项可以先填上。

3.各个击破