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2010年高考历史试题全国卷试卷分析

2010年高考历史试题全国卷试卷分析

2010年高考文科综合历史试题

评价及试卷分析

(全国一卷)

2010年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力

测试(全国卷Ⅰ)(山西、江西、广西、湖北、河北、河南使用)历史试题着眼于对考生历史学科思维能力和学科素养的考查,引领中学历史教学改革的方向。试题符合考试大纲的要求,内容分布科学合理,试题科学、规范、准确,无偏题、怪题和超纲现象,既有利于保证科学性、公平性的实现,又有利于在保持连续性、稳定性基础上的发展创新。整套试题较好地体现了从“知识立意”到“能力立意”、“目标立意”的命题发展方向,是值得充分肯定的。

一、试题评价

1.试题稳中求变。

(1)2010年试题稳定性最直观地体现在题型分值分布

上。选择题第12至23题,每题4分,共48分。主观题非选择题2题:第37题为历史学科内综合题32分,共3小题,与2009一致。第39题地史政三科大综合,其中第1、4问历史题仍占20分(去年为1、2问)。这一题型分值分布,

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