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用友软件有限公司是我校的校企合作单位，徐州80%的企业会计电算化和信息化的建设都是由用友软件公司实施的，为了调查了解企业实施会计电算化和信息化的具体过程，了解企业实施会计电算化和信息化对财务人员的具体要求，会计系会计电算化教研室教师于2010年1月和7月分别两次来到用友软件公司，邀请公司的系统实施专家段经理、培训部的李经理就他们的实践经验做详细介绍，并就高职院校的会计电算化专业的人才培养目标、课程体系的设置展开了热烈的讨论。
一、启发之一：明确了专业的培养目标
经过这次市场调查，我们了解到企业信息化实现的必要性，徐州现有工商注册的企业10000多家，其中5000家已经或正在实现企业信息化，但是本科毕业的大学生留在徐州的不多，有的即使干了2、3年，觉得技能学到手了就远走高飞到南方去干了，目前信息化人才有着很大的缺口，但从目前会计电算化专业的培养情况看，学生只是达到了“能够操作会计软件”这一基本目标，无法满足企业对信息管理型人才的需求，企业在信息化管理中存在着很多的问题：
1、物料塞满仓库和车间，常常要用的却找不到，订单总是不能按时完成，客户不断地投诉和抱怨，员工人心浮动，利润越做越低。
2、生产协调会上矛盾突出：企业的采购、生产、库存、销售、客户、供应商的管理中不能协同，各执一词，矛盾突出。导致企业老总天天在担心利润降低、客户、供应商的关系恶化。
近年来，我国中小企业得到快速发展，企业竞争力逐步增强。据中国中小企业协会统计，截至2009年底，仅江苏省中小企业就超过60万家，占全省企业总数的99％，吸纳了75%的城镇就业人口和75%以上的农村转移劳动力。但是中小企业高素质、高技能会计管理人才缺乏, 与企业发展的速度已不相适应,在一定程度上影响了中小企业的发展。中小企业对复合型高技能财务信息化管理人才求之若渴。
试想：如果我们会计电算化专业的人才能够掌握财务信息化管理型人才的相关知识，正好能够满足企业的迫切需求，而且高职人才更能立足于本地，本区域，从而使我们明确了我校高职会计电算化专业的人才培养目标是：具备良好会
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