初三政治复习计划

人教版九年级思想品德总复习教学计划

一、指导思想：

1、坚持认真学习、全面推进素质教育为目标，以“提高学生”为重点，进一步提高学生的科学文化素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。

3、坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。二、学风情况：

本学期我担任九年的思想品德教学工作。九年级两个班学生大部分都属于基础不太好的学生，由于平时做练习的次数较少，加之学生课下基本不看政治书，做选择题和主观题时很多知识点都记不清楚，甚至很多基础题都不会做，这让我挺头痛的。但是作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好，好学生谁都会教。为此，我大致列出基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣，逐步形成学生良好的学习风气。

三、教材分析：

九年级总复习包括人教版的思想品德课本共有五本：七年级上、下册，八年级上、下册；九年级全一册。四、教学目标：

1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的能力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。

2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。

3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。

4、培养学生正确的人生观，价值观，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展，学会正确处理与他人、社会、国家的关系。

5、总体为中考而准备：准备上课、准备过关、准备考试。

五、课程复习具体方案：课程复习序列（模块）安排

模块一、单元知识梳理。

模块二、单元重点知识网络梳理。

模块三、完成相关中考复习资料书（暂时未定）教师选择性训练题。模块四、中考典型有关此单元题例（综合探究性）。复习轮次时段安排

一轮复习：七八九年级一轮复习结束时间4月27日。