中班绘本:可怕的大妖怪
活动目标:
1、能有目的的观察与推测,初步了解故事的主要情节及大妖怪的心理变化。
2、能通过想象,观察等方式,逐步丰富对大妖怪由可怕到可爱的认识,并能用适当的语言进行表达。
3、体验共同阅读的快乐。
活动准备:白板 、《可怕的大妖怪》课件
活动过程:
一:谈话导入,引出绘本内容。(提前打开聚光灯)
1、你觉得什么东西最可怕?
2、师:今天来了很多的动物朋友,它们也遇到了一个可怕的东西,是什么呢?它就藏这个画面里?
二、阅读绘本ppt前半部分
1、介绍绘本ppt封面。
(1)你看到了什么?你们想看看他的真面目吗?(观察后讨论)(移开大妖怪的影子)
(2)师:啊!真是一只可怕的大妖怪啊。这本书的名字就叫做《可怕的大妖怪》。
2、阅读扉页。
师:现在你们都认识大妖怪啦,它想和你们玩一玩捉迷藏的游戏呢,我们一起来找一找它在哪呢?(激光笔幼儿操作)
3、大妖怪住在哪儿?(幼儿观察回答后讲述画面内容)P2~3
4、出示画面提问:(1)山上还住着谁呢?(聚光灯)(引导幼儿说出小动物名称,笔画点)
(2)它们在干什么?(欢快音效)他们的心情看起来怎么样?(拉大聚光灯)呀!谁来啦?(沉重音效,大妖怪出场)P4~5
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