关于学生学习困惑的案例分析
“没有教不好的学生,只有教不好的老师”
——我的指导老师教导我说。 每一位班主任都视自己的学生为自己的孩子,生怕因为一时疏忽而耽误学生一生前途。我的班主任一直是我的榜样,在实习班主任期间,当自己遇到工作上的困难时,我总会向老师请教,与老师交流心得,倾听老师对待学生的看法,吸取老师管理班级的经验。
案例:一次晚上进班辅导数学的时候,一个学生拿着错题集来问我数学习题,他说老师“为什么听课时自己也能听懂,但是每次自己做题时,总是弄不懂,思路打不开,不知道往哪方面想,自己感到很困惑,总觉得数学好难,学不好”
案例分析: 数学是高中阶段很重要的学科,也是自然科学最基础的学科,它对发展学生智力,培养学生能力,特别是在培养人的思维方面,具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能。所以消除学生对数学学习的恐惧心理,解决学生在数学学习中的困惑给学生建立自信心,不仅是数学老师的职责,更是班主任从学生角度出发,关心学生应尽的义务。
其实这个问题不仅仅是这一个学生的问题,而是对此有共同问题学生的问题。
在与学生交谈中,自己首先安慰这个学生,给这个学生建立自信心。并告诉这个学生千万不要认为数学很难,“世上无难事”,关键在于自己对待一件事情的态度。同时自己从学习习惯、学习方法、学习
小学数学教学案例分析_五年级数学_数学_小学教育_教育专区。一些小学数学教学案例分析——小学数学教学案例分析案例 1《除法的初步认识》教学片段 学生被分为 6 人一...
小学数学教学案例分析报告 小学数学教学案例分析报告 以人为本,促进学生个性发展 以人为本,促进学生个性发展——《等量代换》 ——《等量代换》教学案例 崇左市江州区...
数学教学案例分析。数学教学案例分析一、数学教学案例的含义 数学教学案例是记录在实际教学过程 中发生的具有较大反思价值的数学教学事 其中一些案例往往蕴涵深刻的道理...
一年级数学教学案例分析_数学_小学教育_教育专区。《1—5 的认识》的教学案例分析一、教学内容 《义务教育教科书——数学》第一册第三单元《1-5 的认识和加减法...
初中数学教学案例分析课题:探索三角形全等的条件(一) 一、教学设计: 1 学习方式: 对于全等三角形的研究, 实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。 ...
?学生所具备的基本知识与技能:教育硕士一年级已学习了数学教育 的基本理论,积累了一些用教育理论分析数学教学案例的经验。 。 教学分析 教学理念你一个思想,我一个...
一、数学教学案例的含义 数学教学案例可以是一届学生的整个数 学教学过程记录与反思, 学教学过程记录与反思,也可以是对某版本 教材的教学过程记录与评价,当然, ...
北师大版小学二年级下册数学教学设计案例 分析练习题参考答案《小学数学教学设计.案例分析》练习题参考答案 小学数学教学设计 案例分析》 案例分析注:论述与案例分析...
二年级数学教学案例分析 5页 免费搜你所想,读你所爱 拒绝盗版,营造绿色文库 如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行...
《初中数学教学实践与反思》案例分析_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。高自考义务教育数学本科学段《初中数学教学实践与反思》案例分析大全,囊括全书各章案例分析题。...
热门文档