当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 政史地 > 初一政史地 > 学习新天地教学设计《学习新天地》一课的教学设计
教学目标：
1、情感、态度、价值观目标：以积极的心态适应新的学习，学会自主学习和合作学习。
2、能力目标：学会管理自己的学习，增强自我管理和自我控制的能力；培养分析比较能力、语言表达能力。
3、知识目标：了解初中的学习特点和学习任务，了解自己的学习方式，掌握一些基本的学习方法和策略，形成良好的学习习惯。 重点和难点：重点和难点都是如何做学习的管理者。
教法：讨论、交流、情景教学法等。（读、议、练相结合）
教学过程：
导入新课：
同学们，带着对中学生活的憧憬，我们迚入了七年级学习。七年级，不仅意味着我们迚入了新的学校，认识了新的老师和同学，还意味着我们迚入了一个全新的学习天地。在这里，我们将了解电的神奇、化学式的奥妙，因为我们将学习物理和化学；在这里，我们将领略世界各地的风土人情，欣赏名山大川的雄奇壮伟，因为我们将学习地理；在这里，我们将明白生命为什么这样美，花儿为什么这样红、、、、、、初中的学习生活，将为我们开启许多奇妙的知识世界大门。我们应该以怎样的姿态去拥抱这个全新的世界呢？这就是我们本课所要学习的内容。(教师用多媒体展示本课课题：学习新特点)
出示学习目标：
1、了解初中的学习特点任务；
2、掌握一些基本的学习方法和策略，形成良好的学习习惯。
（明确学习任务，让学生知道本课学习的目的）
出示学习指导：快速阅读教材11---14页，思考下列问题：
1、小学与中学在学习方面有哪些不同？
2、在学习的过程中，应该注意把握什么？
（让学生带着问题去自学，在探究新知中提升自学能力。）
活动：焦点访谈。
教师：同学们，开学几周了，尽管已有了不少准备，但通过前几
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