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初中班级管理___平时表现奖惩班级管理量化管理制度

2013级(14)班学生管理量化考核细则

班训:扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩

一、总则

为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。

二、实施方案

1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会值周成员和科代表及小组组长为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。

2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据,并进行一定物质奖励;对表现极差的学生,进行适当惩罚。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。

3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有此类现象发生,严肃处理。

教室纪律:

1、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,扣2分。

2、外出学校不请假的,每次扣2分。

3、迟到早退同学,每次扣2分。上课铃响后还没有就坐的,下课时,未主动礼让让老师者,扣2分。

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