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1.标题作用：
（1）全文的线索，推动情节发展
（2）总结文章内容，点名主旨（突出主题）
（3）形式新颖，吸引读者
（4）反映人物情感变化
2.动词理解：XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅
的场景），反映了人物 的心情
3.句子分析：
（1）分析句子里词语的表达效果
（2）分析：修辞+修辞作用
例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？
比喻：用XX比喻XX，表现了（事物） 的特点，表达了（人物）
拟人：把XX拟人化（或赋予人的情感），生动形象的表现了 （或描绘出
的画面，写出了事物 的特点）
排比：使句式更整齐，气势更强调了（事物）的 ，突出了（事物）
的特点
反问：这个反问句的意思是 ，以强烈的语气表达了（人物） 的感情
设问：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”
文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对 的问题的关注（或引人深思），
给人以启迪，突出了文章的主旨”
借代：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点
引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美
（或引用诗句是为了说明 ）”
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